.max-100 { max-width: 100%; } .max-30 { max-width: 30px; } .action-imagen { height: 25px; } .header-height { height:70px; } @media (min-width: 768px) { .header-height { height:130px; } } .header-container { background-color: #ffffff; } .children-menu { background-color:#59a6db } .transparent:hover { background-color: #ffffff; } .transparent:hover .children-menu { background-color:#59a6db } .header-menu { font-size: 16px } .btn-mv { color: #ffffff !important; background-color: #555555 !important; border-color: #555555 !important; font-size: 12px !important; } .btn-mv:hover { color: #ffffff !important; background-color: #555555 !important; border-color: #555555 !important; }

Entre juegos y notas

Desbloqueando la creatividad a través de la música: La Importancia de elegir canciones exclusivas e inclusivas

Desbloqueando la creatividad a través de la música: La Importancia de elegir canciones exclusivas e inclusivas

A menudo, nos encontramos con música infantil pregrabada que, si bien puede ser divertida y pegajosa, puede limitar la creatividad de los niños.

  • Nathali Mendieta

¡Hola a todos queridos colegas! Hoy quiero hablarles sobre un aspecto clave en la estimulación musical temprana: la elección de canciones que permitan desarrollar la creatividad en los niños.

A menudo, nos encontramos con música infantil pregrabada que, si bien puede ser divertida y pegajosa, puede limitar la creatividad de los niños. Canciones que les dicen exactamente qué hacer, como "manos arriba" o "abajo y más", pueden resultar en experiencias pasivas donde los niños simplemente siguen instrucciones en lugar de explorar y crear.

Como educadores, tenemos el poder de elegir canciones que abran las puertas de la imaginación y la creatividad de los niños. En lugar de limitarnos a seguir instrucciones, podemos seleccionar canciones que inspiren preguntas y reflexiones, que inviten a los niños a pensar en diferentes formas de caminar, cantar, imitar sonidos y más...

Recientemente, tuve la maravillosa experiencia de introducir un juguete de dragón a mi clase ya que un niño lo llevó y no podía separarse de él, asi que simplemente inicié cantando e improvisando preguntas sobre lo que el dragón puede hacer. A partir de esa canción actualmente llamada Mi amigo es un Dragón, todos comenzamos a explorar nuevas formas de imitar, movimientos creativos y expresiones vocales. Lo que comenzó como una simple melodía se convirtió en una aventura musical donde cada niño puede contribuir con sus propias ideas y sensaciones.

En nuestro programa de Estimulación Musical Temprana, nos esforzamos por crear y seleccionar canciones que fomenten la creatividad y la participación activa de los niños. Queremos que cada clase sea única, inclusiva y motivadora, donde los pequeños puedan disfrutar de una experiencia musical auténtica y enriquecedora. Conoce más acerca de nuestro Programa de Estimulación Musical Temprana.



Sonidos en color: El impacto de la ejecución instrumental y el canto en el desarrollo motor de los niños

Sonidos en color: El impacto de la ejecución instrumental y el canto en el desarrollo motor de los niños

A lo largo de nuestra experiencia como educadoras en el área musical, hemos observado cómo la música se convierte en una herramienta poderosa para el desarrollo integral de los más pequeños.


Fecha: 04/04/2024

Leer
La alegría de la empatía en la estimulación musical

La alegría de la empatía en la estimulación musical

Ser educador de infancia es una tarea desafiante. Requiere paciencia, creatividad y un corazón dispuesto a conectar con los más pequeños en su viaje de aprendizaje.


Fecha: 04/04/2024

Leer
.footer-titles { font-size:1em !important; } .footer-links { color:#424242 !important; font-size:1em !important; } @media(min-width: 768px) { .footer-titles { font-size:1em !important; } .footer-links { color:#424242 !important; } }
Loading...